提醒家长，千万不要把孩子的作品当垃圾扔掉！

[db:标签]��母是否反思自己是否将“工作”作为垃圾处理？如何正确处理儿童画？不要将孩子的工作丢到垃圾桶里。你知道这对孩子意味着什么吗？

我又在做一些愚蠢的事情。

早上，我换了衣服，女儿跑过去问，“妈妈，为什么我的小人把垃圾扔进垃圾桶？”仔细看，看来我做到了。

The妇最近切了纸，总是留下很多碎纸。昨天我打扫房子时，我被我扔了，我看到这个小男人困惑地绘画。那时，我仍在努力失去信心。我输了几秒钟，输了就输了。最后，我因小人被判处死刑。无论如何，这幅画是残破的，或者是丢失了。

现在面对我女儿纯真的眼睛，我感到ham愧，不知道答案。 “原始的小矮人画是你的。对不起，我妈妈不小心把它当成了纸。” “没关系。”女儿慷慨地摔倒了，说她很高兴能告诉祖母她的小男人正在画垃圾桶里的《发现》。

我的工作被发现在垃圾箱中，这句话刺痛了我的心。因为有很多画丢掉女儿的作品，所以有很多。切好的蝴蝶，黏黏的黏土，凌乱的涂鸦……只是女儿没有找到。

我整天都很沮丧，就像一个做错了事情的孩子，后悔并责备自己。不是说玻璃心很重要，而是我女儿的话真的打动我的心。 如果您考虑一下，我认为我精心绘制的一幅画被其他人扔进了垃圾箱，我的心应该会非常不舒服。

在成年人眼中，孩子做的事情是凌乱和肮脏的，没有留下的理由，但这是孩子的工作。如果您是工作，则应该得到很好的对待。

我们扔掉的工作不是垃圾，而是孩子的自尊心。

心理学家詹姆斯定义了自尊，他使用一个公式：自尊=成功/雄心壮志。也就是说，个人对自我价值的感觉取决于实际成就与潜在能力的比率。简而言之，孩子对自我价值的感觉取决于对周围人的积极评价和认可。

孩子需要自尊才能长大，就像呼吸需要氧气一样，这是一个无法识别的孩子，并且心脏没有信心。

电影《地球上的星星》是阿米尔·汗（Amir Khan），是《摔跤吧，爸爸》之前的另一部杰作。看过这部电影的人应该记住尹霞，他患有阅读障碍但想象力丰富。

尹霞喜欢幻想。在他的眼中，书中的文字在跳舞，有时是小鱼在水中游动，表面上看似平凡的事物，充满了夏霞的眼睛。颜色。

尹霞也喜欢涂鸦，当他不在课堂上时，他躲在房间里。但是，尹霞的父母看不到尹霞的亮点，也看不到他的阅读障碍。他们认为分数是国王。尹霞的母亲辞职在家改正她的“不计不计”。 但是，他们没有使用所有这些。尹霞仍然未能通过课堂，所以尹霞经常嫉妒父亲，被同学嘲笑，甚至被校长辍学。

父母和学校对尹霞的负面评价使他非常自卑。当她被送到寄宿学校时，尹霞不敢说话，也不敢与同学们进进出出。他周围的一切都充满了恐惧和焦虑。

幸运的是，尹霞遇到了他的美术老师尼克。尼克的儿童教育方式为儿童提供了足够的自由空间，让他们的想象力吸引并观察自然之美。尹霞的空白绘图纸和尹霞的作业本中的尼克发现了尹霞阅读障碍，也发现了他的绘画天赋。

为了唤起尹霞的自信心，尼克教了他一场学校范围的绘画比赛。正是因为这次比赛，尹霞才重生。

这部电影中最感动我的人是尼克老师。中国有句俗话。有一天是老师的父亲。尼克是尹霞的重生父亲。尼克为尹夏做的最重要的事情是尊重。

尊重孩子的行为并尊重孩子的工作。尊重会使孩子的闪点更大。

看到孩子，放大孩子的闪点，您需要一双开眼，每只眼睛都有一颗慈爱的眼睛，每个父母都有，但是拥有并不意味着它会被使用，但是拥有一个心脏。

一位母亲安慰我，说如果您要抚养孩子，请不要对自己太过分。否则，如果您年纪大了，请不要扔掉几幅画。她还失去了儿子的工作。 与其他男孩不同，她的儿子喜欢制造手工车，消防车，警车，洒水车……房子里有几箱轻型手动车，其中很多坏了。儿子不愿扔东西，他们都放在快递箱里。在房子里，她搬家时偷偷丢了几个盒子。

一天后，我儿子突然想起了他的车，问她离开了哪里。她只是简单地告诉儿子，她搬家时错过了。她的儿子哭了一会儿，没多久他就笑出声来，忘记了盒子里的东西。这个孩子很容易忘记，尴尬也结束了。这是母亲给我的教育总结。

应该有很多父母在丢掉孩子的工作时有这样的心态：

1。无论如何，绘画是不好的，没有多大意义。保持它仍然占用空间。

2。在成年人看来，几岁的工作就是玩乐，更不用说工作了。

3。家里的作品太多了，我不能放下他们。

4。画/做不好，只能扔掉。

对于某些“废物处理”，将它们扔掉是可以理解的，但是我们做的一件事情很糟糕，那就是我们没有征求孩子们的同意。随意处置他人的东西是错误的。

记得几年前，我扔掉了父亲的吉他弦。那是一根断线，很长时间在梳妆台上。我想这对小爸爸没用，所以我用纸巾把它扔了。几天后，小爸爸在盒子里翻找着吉他弦。有人告诉我，当我放开它时，琴弦已被强烈打雷，指责我不尊重他的东西。

我问他，琴弦坏了，你为什么不能扔呢？他说我也应该扔东西，你怎么知道那对我没用。

是的，我们怎么知道哪些作品被丢进了垃圾桶，对孩子们不再有用了。有用和无用的，应该由孩子决定。

孩子的东西，或交给孩子处理。

告诉孩子选择，存储和保留自己的东西。您可以将它和孩子一起打包，但要把决定权交给孩子。对于年幼的孩子，父母会提供建议，例如哪种更适合文件夹存放，哪些更适合纸箱存放。对于选择后孩子需要扔掉的工作，请告诉孩子没有必要将其扔掉。也可以通过相机摄影保存纪念馆。

网站上有这样一位聪明的母亲，父母也可以参考学习。与孩子一起进行的第二次创作使工作更加愉快。通过剪裁和重塑孩子的作品，它变成了一件艺术品，被制成花朵，树木，小动物等。

因为有创造力，所以孩子应该更有想象力，应该给孩子想象的东西。

设置自己的作品，从选择到存储再到托管或二次创作，对于孩子来说都是一个很好的生活和艺术课。